مواصفات الورقة الامتحانية فى العلوم للمرحلة الاعدادية الترم الأول 2021 (عام / مكفوفين)

بسم الله الرحمن الرحيم

نواتج تعلم مادة العلوم على مستوى المرحلة الإعدادية
بنهاية المرحلة الإعدادية يتوقع أن يتحقق لدى الطلاب في مادة العلوم نواتج التعلم الاتية :
(1) يفهم تركيب المادة وخواصها الفيزيائية والكيميائية .
(2) يتعرف مصادر الطاقة وأنواعها وتحولاتها وانتقالها واستخدامها .
(3) يفهم أنواع القوى والحركة .
(4) يصف الكون ويشرح مكوناته.
(5) يشرح مكونات الأرض وما يتم عليها وما يحدث فيها .
(6) يفهم أن للكائنات الحية خصائص ومتطلبات أساسية ودورات حياة .
(7) يفهم ملاءمة التراكيب المختلفة بأجسام الكائنات الحية للوظائف التى تقوم بها .
(8) يفهم مدى الالأرتبافط بين صحة الفرد وصحة المجتمع .
(9) يفهم أن خلية الكائن الحي تحوي تعليمات وراثية تحدد صفاته .
(10) يفهم أن كل من التنوع والتكيف والسلوك في الكائنات الحية يحدث بغرض البقاء
(11) يفهم أن أجسام الكائنات الحية تتكون من خلايا وأن الخلية هي الوحدة الأساسية للحياة .
(12) يفهم التكنولوجيا الحيوية وتطبيقاتها في المجالات المختلفة .
(13) يتعرف بعض المكونات البيئيه وخصائصها
(14) يفهم العلاقة بين زيادة النمو السكاني وأثرها على البيئة .
(15) يتعرف أهمية الموارد الطبيعية وأن للطاقة مصادر طبيعية متجددة وغير متجددة .
(16) يفهم الأثر المتبادل بين البيئة والانسان وبعض المخاطر البيئية وأسبابها وطرق الوقاية .
الضوابط العامة للورقة الامتحانية لمادة العلوم للمرحلة الاعدادية
(1) أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف للعام الدراسي ٢٠٢١/٢٠٢٠م.
(2) أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
(3) أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسى للطلاب .
(4) أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب .

(5) أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة .

(6) أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

(7) أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية (المرحلة / الصف / المادة / الزمن / الدرجة / الفصل الدراسي لغير الثانوية العامة / تاريخ الامتحان) .
(8) جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها؛ حجم الخط / نوع الخط /المسافات بين السطور / الهوامش/ العناوين/ تعليمات الأسئلة / جودة الطباعة / الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة.

(9) عدد أسئلة الورقة الامتحانية :
• للصفين الأول والثاني الإعدادي: (٤) أسئلة اجبارية لكل سؤال ( ١٤) درجة .
• للصف الثالث الإعدادي : (٤) أسئلة اجبارية لكل سؤال (٥) درجات .
(10) أن تتضمن جزئيات السؤال الواحد أكثر من وحدة من وحدات المقرر الدراسي للصفوف الدراسية الثلاث .
(11) تتضمن أسئلة الورقة الامتحاندة نواتج التعلم المعتمدة من مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية ، والمتضمنة بوحدات المقررات الدراسية للصفوف (الاول، الثانى والثالث الاعدادي) طبعة ٢٠٢١/٢٠٢٠م .

(12) زمن الإجابة على الورقة الامتحانية: ساعتان شاملة وقت المراجعة
(13) عدم تكرار مضمون السؤال أو صياغته بصورة أخرى لنفس الجزئية داخل الامتحان الواحد.
(14) أن يكون للسؤال الواحد إجابة واحدة محددة وصحيحة مع البعد عن الاحتمالات .
(15) أنواع الأسئلة المتضمنة بالورقة الامتحانية :
• الأسئلة الموضوعية وتشمل ( الاختيار من متعدد، الصواب والخطأ ، المزاوجة ، الإكمال المقيد ، إعادة الترتيب) .
• الأسئلة المقالية وتشمل ( الشرح ، الوصف، التفسير، اذكر السبب ، ماذا يحدث لو، التوضيح ، ما وظيفة ، المقارنة ، التصنيف ) .
(16) لا تتضمن الورقة الامتحانية المعلومات والأنشطة الإثرائية وكل ما يندرج تحت عنوان ( مزيد من المعرفة) .
١٧. بالنسبة للاختبار المترجم لطلاب مدارس اللغات توضع الأسئلة والمصطلحات من الكتاب المدرسى المترجم بنفس الأسلوب ، وألا تتم ترجمة الاختبار ترجمة حرفية إلى اللغة المقابلة مباشرة .

مواصفات الورقة الامتحانية للمرحلة للمرحلة الاعدادية عام (أول - ثانى)

الامتحان مكون من 4 أسئلة ، كل سؤال أ ، ب ، جـ ( 12 جزئية - 36 مفردة )

التحريرى : 56 درجة (48 موضوعى + 8 مقال )

العملى : 14 درجة

الأنشطة الصفية : 30 درجة

درجة الفصل الدراسى الأول : 100 درجة

النسبة الوزنية للصف الأول: الوحدة الأولى 26 درجة + الوحدة الثانية 17 درجة + الوحدة الثالثة 13 درجة = 56 درجة .

النسبة الوزنية للصف الثانى: الوحدة الأولى 27 درجة + الوحدة الثانية 14 درجة + الوحدة الثالثة 15 درجة = 56 درجة .

الصف الثالث الاعدادى : لامتحان 4 أسئلة (أ ، ب ، جـ) مجموعها 20 درجة (16 موضوعى + 4 مقال) الوحدة الأولى 7 درجات + الوحدة الثانية 5 درجات + الوحدة الثالثة 2 درجة + الوحدة الرابعة 6 درجات = 20 درجة .