بسم الله الرحمن الرحيم
المقدمة
تعد اللغة أداة التواصل وتقوية الروابط بين أبناء الأمة، وبناء الشخصية، وتحقيق الهُوية المصرية والعربية، ولكي يتقن التلاميذ اللغة يجب أن يتمكنوا من مهاراتها من استماع وتحدث وقراءة وكتابة؛ يقوم هذا المنهج على دمج مهارات اللغة المختلفة باستخدام سياقٍ من محاور، وموضوعات، ونصوص عديدة ومتنوعة.
يقوم منهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي بإعداد التلميذ للانتقال إلى الصفوف الابتدائية العليا؛ حيث يقدم مهارات لُغوية متقدمة، ويحقق المنهج ذلك من خلال تثبيت هذه المهارات التي قدمها منهج اللغة العربية للصف الثاني، وإعداد التلميذ للمهارات المستقبلية.
التعريف بالمنهج
◄ يتبع منهج اللغة العربية نفس محاور المنهج متعدد التخصصات: من أكون؟ - العالم من حولي - كيف يعمل العالم؟ - التواصل..
ويضم كل محور إلى ثلاثة موضوعات ويحتوي كل موضوع على عدة نصوص أدبية ومعلوماتية يقدم من خلالها مفردات، وأساليب،
وتراكيب سيستخدم التلاميذ بعضها في إنتاج التعبير الكتابي في نهاية كل موضوع.
◄ يوجد بـ «دليل المعلم » :
(1) بعض الأنشطة المقترحة مع بداية المحور أو الموضوع، هذه الأنشطة تعرض الفكرة الرئيسة التي ستدور حولها النصوص، وعادةً ما تعزز مهارات التحدث مع الزملاء أو التعبير عن الفِكَر بالرسم أو بالكتابة.
(2) قصة الاستماع
(3) نصوص القراءة في كل موضوع
(4) استراتيجيات التدريس
(5) المهارات الحياتية للصف الثالث الابتدائي
(6) أيقونات المهارات الحياتية
الدليل والتحميل
كتاب دليل المعلم فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى المنهج الجديد 2021 يأتيكم فى ملف بصيغة بى دى اف 336 ورقة وحجم 177 ميجا بسبب جودته العالية وعدد صفحاته الكبير تأليف وإعداد إدارة المحتوى التعليمي دار نهضة مصر للنشر مرفوعا على موقع ميديا فير
رابط التحميل